智慧實驗室管理(lǐ)

      Wisdom Laboratory

一、系統構架

系統整體架構圍繞“一平台、多邊緣,一中台、多融合”的核心思想,以物聯網爲抓手,信息化和(hé)智能(néng)化相融合,實現(xiàn)在任何時(shí)間、任何地點,人、機、物的互聯互通, 滿足校、院、室各種管理(lǐ)需求。

二、物聯網控制系統


通過建設物聯網控制系統實現(xiàn)對(duì)實驗室的統一管理(lǐ)、全面感知(zhī)、實時(shí)監測、智能(néng)聯動,從(cóng)而實現(xiàn)實驗室智能(néng)化、無人化管理(lǐ)。


三、物聯中台


物聯網中台作(zuò)爲前端物聯設備與後端應用(yòng)的中間服務,向上(shàng)提供标準數據接口,向下(xià)兼容多協議(yì)物聯設備,實現(xiàn)高(gāo)效、快(kuài)速的解決多種協議(yì)物聯網設備的接入問題。


四、業務應用(yòng)系統


業務應用(yòng)系統功能(néng)全部采用(yòng)模塊方式組建,根據各類實驗室不同的管理(lǐ)需求進行靈活的配置,實現(xiàn)對(duì)實驗室的信息化管理(lǐ)。

五、系統拓展

應用(yòng)場景 System Features

資産處

通過建設智慧實驗室綜合管理(lǐ)平台,實現(xiàn)對(duì)全校實驗資源進行統一管理(lǐ)、合理(lǐ)分配、打破數據孤島,從(cóng)而提升實驗資源的利用(yòng)率和(hé)相關實驗數據的價值,并爲全校師生 提供更優質資源和(hé)服務。

教務處

通過建設智慧實驗室綜合管理(lǐ)平台,實現(xiàn)對(duì)實驗教學全過程管理(lǐ)、合理(lǐ)分配實驗資源、打破教學數據孤島,從(cóng)而提升實驗教學質量、實驗資源利用(yòng)率和(hé)相關實驗數據的價值,并爲全校師生提供更優質資源和(hé)服務。

職業院校

通過建設智慧實訓室綜合管理(lǐ)平台,實現(xiàn)對(duì)全校實訓資源進行統一管理(lǐ)、合理(lǐ)分配、打破數據孤島,從(cóng)而提升實訓資源的利用(yòng)率和(hé)相關實訓數據的價值,并爲全校師生提供更優質資源和(hé)服務。

計(jì)算(suàn)機機房類學科

通過建設計(jì)算(suàn)機機房智慧管理(lǐ)系統,實現(xiàn)對(duì)計(jì)算(suàn)機機房實驗教學、實驗資源進行全面管理(lǐ),從(cóng)而提升實驗教學質量、實驗設備利用(yòng)率,并爲學院提供相應的數據支撐。

電子電工(gōng)類學科

針對(duì)電子電工(gōng)類學科實驗室,建設一套集物聯網、信息化、大(dà)數據等衆多技術的智慧實驗室管理(lǐ)平台,實現(xiàn)對(duì)實驗室的智能(néng)化、智慧化、信息化管理(lǐ),并爲學院提供相應的數據支撐。

機電機械類學科

針對(duì)機電機械類學科實驗室,建設一套集物聯網、信息化、大(dà)數據等衆多技術的智慧實驗室管理(lǐ)平台,實現(xiàn)對(duì)實驗室的智能(néng)化、智慧化、信息化、安全管理(lǐ),以保障實驗室安全運行及師生的人身安全,并爲學院提供相應的數據支撐。

生化醫(yī)藥類學科

針對(duì)生化醫(yī)藥類學科實驗室,建設一套集物聯網、信息化、大(dà)數據等衆多技術的智慧實驗室管理(lǐ)平台,實現(xiàn)對(duì)實驗室的智能(néng)化、智慧化、信息化、安全管理(lǐ),以保障實驗室安全運行及師生的人身安全,并爲學院提供相應的數據支撐。

影視(shì)傳媒類學科

針對(duì)影視(shì)傳媒類學科實驗室,建設一套集物聯網、信息化、大(dà)數據等衆多技術的智慧實驗室管理(lǐ)平台,實現(xiàn)對(duì)實驗室的智能(néng)化、智慧化、信息化管理(lǐ),并爲學院提供相應的數據支撐。

科研大(dà)型儀器

通過建設科研實驗室智慧管理(lǐ)系統,實現(xiàn)對(duì)科研大(dà)型儀器的全面管理(lǐ),從(cóng)而提升科研儀器設備利用(yòng)率,提高(gāo)科研成果轉換率,并爲學院提供相應的數據支撐。

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